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如何让女孩不被性伤害-如何让男孩不被性教坏-适合年龄段3-18岁
如何让女孩不被性伤害-如何让男孩不被性教坏-适合年龄段3-18岁

如何让女孩不被性伤害-如何让男孩不被性教坏-适合年龄段3-18岁

出版社:北京联合出版公司出版时间:2013-11-01
所属丛书:暂无
读者评分:5分2条评论
排名:家庭教育销量榜 18
中 图 价:¥13.7 (4.9折)定价:¥28.0 登录后可看到会员价
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版权信息

  • ISBN:9787550218338
  • 条形码:9787550218338 ; 978-7-5502-1833-8
  • 装帧:简裝本
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:147
  • 所属分类:>>

本书特色

◆在开始谈性之前,父母自己要首先端正态度如果父母的态度勉强、感觉尴尬、过于敏感,孩子就会受到这种态度的影响而排斥这次谈话。
◆谈性要选择私密的环境,向孩子挑明“性”的私密性第一次谈性时,好在卧室等比较私密的地方开始;一定要明确告诉孩子“性”是个人的隐私,既不适合和同学谈论,更不适合在公共场合下进行。
◆从能量角度向孩子解释性欲性欲是促使人类生存繁衍的能量之一。客观理性地告诉孩子“没有性,就没有人类”,让孩子把性和人类的繁衍放在一起,这将是谈性的一个好的出发点。
◆告诉孩子,性欲可以转化成强大的创造力性欲的能量可以被转化成伟大的音乐、艺术和文学,甚至是足球场上的体能。这听上去很抽象,但实际上孩子们很容易就能明白,他们在电影、音乐中能够感受到这种能量。
◆锻炼孩子对欲望的控制力,要根据年龄选择不同的方式对年龄较小的孩子,考验孩子忍耐饥饿的能力,就能够提高孩子的自制力!
◆使用“性感指数”,帮助女儿学习根据场合选择衣着性感指数从1到10,课堂、沙滩、半夜的公交车……不同场合,适合的性感指数不同。它能帮助女儿弄清楚在不同场合下如何穿着。

内容简介

女儿小小年纪,单纯又容易轻信他人,担心她受到性伤害;儿子对性好奇,又常常泡在网上,害怕他被网络色情教坏……在孩子从电视、游戏、网络等接触到不良的性观念之前,父母要抢先和孩子谈性,让孩子尽早学会保护自己。掌握本书中谈性的技巧,父母就能轻松自然地和孩子谈性,让孩子安全健康成长:

  1.性教育从几岁开始?从孩子两三岁时开始!当他不愿意被人拥抱、亲吻时,父母不强迫孩子亲近他人,就是在培养他对亲密行为说“不”的勇气。

  2.女儿衣着暴露,怎么办?首先,坦承被人关注的感觉很好;然后解释暴露的衣着也会挑动他人的欲望,一旦遇到缺乏自控能力的人,将会给她带来危险。

  3.儿子被朋友灌输不正确的性观念,怎么办?首先,认可儿子希望被朋友接纳的渴望;然后赞许他坚持自我、抵制错误观念的勇气,鼓励他拓展交际圈。记住,父母的鼓励能给予他巨大的勇气!

  ……
  翻开本书,马上掌握轻松和孩子谈性的技巧和方法,让女孩不被性伤害,让男孩不被性教坏。

目录

前言 保护孩子的佳方式,就是抢先和他们谈性i
第一章 泛滥的性信息,让孩子更易受到伤害
问题1:盲目追随媒体宣传的性文化,性观念受到不良引导
问题2:无知而鲁莽地用身体探索性,受到伤害而不自知
问题3:轻浮、随意地卖弄性感,没意识到其中的危险
问题4:误以为性欲就是爱情,形成错误的爱情观
性教育要全面,孩子才不会被性伤害
第二章 性教育第1步:不强迫孩子亲近他人,培养身体自主权意识
尊重孩子的性感觉,但要告诉他性是私密的事情
在孩子接触到错误的性信息前,做第一个跟孩子谈性的人
三个小要点,轻松愉快地让孩子了解性生理知识
第三章 性教育第2步:不刻意掩饰,让孩子客观看待性欲的力量
承认性欲和性感的力量,培养孩子的性责任意识
从能量角度向孩子解释性欲
根据场合选择适合的性感指数,才能保护自己不受性伤害
引导孩子正确处理性能量,培养他控制欲望的能力
第四章 性教育第3步:培养孩子的自制力,勇敢对不恰当的欲望说“不”
性安全的关键:充足的性知识和良好的自制力
培养孩子的自制力,一定要根据年龄选择合适的方法
第五章 青春期性教育要点1:父母坚守六大准则,轻松管好青春期的孩子
【准则1】不论孩子反应多么激烈,你都要保持冷静
【准则2】接受现实:不管多么努力想说服孩子,他们还是会和你对着干
【准则3】即使孩子不乐意,也要严格执行规矩
【准则4】坚持原则和立场,不迁就孩子的错误性行为
【准则5】爸爸也要学会和孩子谈性
【准则6】孩子一旦违反规定,一定要合理惩罚
第六章 青春期性教育要点2:五种角度,帮孩子恰当面对青春期变化
角度1:身体让孩子接受身体的变化,抵制媒体的不当诱导
角度2:情绪教会孩子调节多变的情绪,减轻精神压力
角度3、4:朋友和父母理解孩子对父母的渐渐疏远
角度5:大脑抓住孩子大脑发育的关键期,培养成熟的思维方式
帮助孩子了解自己,耐心面对多变的青春期
第七章 青春期性教育要点3:帮助孩子制定性行为准则,教他在生活中主动承担性责任
性行为的11条准则,教孩子学会自我约束
与孩子一起思考性的意义,培养正确的性态度
性观念的误区1:朦胧的感觉就是爱情
性观念的误区2:性欲就是爱情
健康的性道德观,是培养孩子责任心的基础
第八章 巧妙引导孩子上网,教孩子自觉抵制网络不良信息
沉迷网络给孩子带来的三大问题
监督孩子的网络行为,避免网络色情的伤害
让孩子自觉遵守上网规则,提高自我保护能力
附录1 性行为的11条准则
附录2 性行为承诺书
附录3 网络行为准则保证书
附录4 一周时间分配图
附录5 安全协议
后记 
展开全部

作者简介

莎伦·麦克维尔博士(Sharon Maxwell,Ph.D.):拥有17年临床心理学经验,专门从事儿童和青少年的性教育研究,建立家长工作室,在学校开设性教育课程,在全美进行演讲和写作,作品曾获得美国育儿出版物的全国大奖。

商品评论(2条)
  • 主题:其中,作者对性教育的态度——“即使孩子不乐意,也要严格执行规矩”,或者“坚持原则和立场,不迁就孩子的

    其中,作者对性教育的态度——“即使孩子不乐意,也要严格执行规矩”,或者“坚持原则和立场,不迁就孩子的错误性行为”,和一贯放养式、平等式的美国教育理念有不少差距。 这本书2008年在美国出版后,在美国教育领域造成了轰动和热议,被称为性教育的破冰之作!

    2017/6/29 12:06:03
  • 主题:相见恨晚的好书

    应人手一本 为社会儿童性侵乱象做出贡献

    2017/5/17 11:28:13
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